Zadania domowe bywają różne, ale zdaniem uczniów klasy 1a najlepsze są takie, które angażują różne zmysły, wykorzystają aktywność na świeżym powietrzu, kształtują kreatywność a przy okazji pozwalają podnosić poziom znajomości nowoczesnych technologii. Takie było jedno z wiosennych wyzwań, które uczniom ( a przy okazji także rodzicom:)) dało okazję to wykazania się pomysłowością i znajomością wiosennej przyrody. Poszukiwanie ciekawych roślin, przygotowanie wyjątkowej ramki, kadrowanie najpiękniejszego fragmentu rzeczywistego obrazu, uwiecznienie na zdjęciu a potem przesłanie na klasową tablicę linoit – i efekt murowany:)
Wiosenne ramki
